Los años 2020 y 2021 fueron muy particulares por el tema por todos conocido, motivo por el
cual la asignatura Instalaciones II ha tenido que reprogramar la metodología de los trabajos
prácticos en cuanto a su proceso. Toda entrega debía ser digital y virtual.
Se trabajó sobre la incorporación de conceptos nuevos, métodos y técnicas a las habilidades
proyectuales de los alumnos que les permitan lograr el funcionamiento normal de las
instalaciones en el hábitat construido, generando condiciones de confort y seguridad a los
usuarios. Todo ello sin perder de vista que la presente asignatura complementa el estudio de
las instalaciones a través de la comprensión de la influencia que estas tienen en la concepción y
diseño de un objeto arquitectónico.
Entendemos al proceso de diseño como un todo donde confluyen una serie de aptitudes
naturales y habilidades adquiridas capaces de dar como resultado objetos únicos que
respondan tanto a necesidades vitales insertas en un contexto y espacio temporal
determinado, cuyo impacto también debe ser merituado por el profesional arquitecto.
Se trabajó sobre tipologías de edificios en altura (viviendas, consultorios y oficinas).
Complementando el estudio de las instalaciones a través de la comprensión del
comportamiento de las mismas en edificios en altura. Desarrollando el potencial creativo del
estudiantado, incorporando en este tiempo consideraciones de diseño de las instalaciones
referidos a la pandemia.